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心理危机干预与打点

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重庆mgm集团4858com职业学院心理健康教育与心理危机干预四级预警机制实施细则
2016-09-29 12:42  

第一章

第一条 为贯彻落实《重庆mgm集团4858com职业学院学生心理危机预警及干预办法》规范和提高我校学生心理健康教育和心理危机干预工作,特制定本细则。

第二条 学生心理健康教育与心理危机干预包括全员教育、心理咨询和心理危机干预三部分。全员教育是指对学生进行心理健康常识教育;心理咨询是指为学生提供个别心理咨询及团体心理辅导;心理危机干预是指对处于心理危机状态下的个体采取明确有效的措施,及时果断地处理危机事件,降低危机发生概率,提高学院及学生应对危机的能力。

第三条 开展学生心理健康教育与心理危机干预的总体原则:教育为先,全面开展全体学生教育,积极开展生命教育,广泛宣传为学生提供的心理咨询服务方式;预防为主,创立心理危机主动防御的意识,创立排查制度;及时发现,创立预警机制,妥善处理,使学生得到最好的帮助;咨询为辅,帮助学生调适心理,恢复心理平衡。

第四条 学生心理健康教育与危机干预的主要任务:通过普查、课程、讲座、学生群众性心理健康教育活动等途径宣传、普及心理健康与疾病预防常识;通过开展个体咨询、团体咨询等活动,解决学生的心理问题;通过心理危机预防及干预等措施,构建和完善学生高危人群的发现、干预、转介等一体化的工作机制。

第二章 全员教育

第五条 开展新生讲座与普查,对刚入学的新生开展心理健康常识教育,创立心理健康档案,了解新生的心理健康状况,宣传心理健康常识,增强大学生心理健康意识。

第六条 加强心理健康选修课课程建设,采取学生喜闻乐见、贴近广大学生心理特点的教学方式。

第七条 举办心理健康常识讲座,按照不同的年级学生心理需求,有打算、有体系地开展主题讲座及大型系列讲座。

第八条 按期对学生干部进行心理健康常识培训,提高其心理问题鉴别能力及心理危机干预能力。

第九条 广泛开展群众性心理健康教育活动,通过墙报、网络、讲座、心理常识宣传月、心理协会等形式进行心理健康常识宣传。

第三章 心理咨询

第十条 加强个体咨询的运作机制。坚持日常值班制度,及时主动解决学生心理上出现的问题。要通过团体咨询与辅导活动、心理行为训练、书信咨询、热线联系咨询、网络咨询等多种形式的心理咨询和教育活动,有针对地向学生提供经常、及时、有效的心理健康引导与服务。要严格区分一般的心理困惑和心理障碍、心理疾病等特殊问题的界限,保持与专业卫生机构的联系,个别学生要及时转介到医院诊治。

第四章 早期预警

第十一条 做好学生心理危机早期预警工作。应做到对学生的心理状况变化早发现,早通报,早评估,早治疗,信息畅通,快速反应,力争将学生心理危机的发生消除在萌芽状态。

第十二条 创立学生心理健康普查和排查制度

1、学生处心理健康教育与咨询中心(以下简称中心)每年对全校新生进行心理健康测评,按照测评结果筛选出心理危机高危个体,与各院(系)辅导员一起对这些学生做好危机的预防与转化工作。

2、各院(系)每年对四类重点人群进行有针对性的排查:

1)对大三不能毕业学生的排查;

2)对大一、大二、大三学生多门不及格学生的排查;

3)对经济出格困难学生的排查;

4)对失恋学生的重点排查。

排查结束后各院(系)要把存在心理危机的学生名单上报至中心。

第十三条 创立学生心理健康汇报制度。为掌握全校学生心理健康的动态发展,随时掌握高危个体的心理状况,学校创立学生心理问题报告制度。

1、班级心理委员要随时掌握全班同学的心理状况,对班上学生的心理状况每周向辅导员汇报一次。

2、辅导员要深入学生之中并通过班级心理委员、心理协会成员、学生干部、学生党员等学生骨干及时了解学生的心理健康状况。主管学生工作负责人每周向辅导员了解本系学生心理健康变化情况。

3、各院(系)发现有学生心理问题迅速恶化或新发现有严重心理问题的学生,应将该生的情况迅速上报中心,中心必须在24小时内以书面形式向学生处汇报。

4、对学生中存在的严重的心理危机、发生的心理危机事故及其处理情况,学生处应及时向学校大学生心理危机干预带领小组汇报。

第十四条 创立医院学生心理危机报告制度。针对有心理危机急需送往医院治疗的学生,相关陪同前往的工作人员应保留相关诊断记录以及事发过程的详细记载,并在24小时内以书面或电子邮件的形式通告大学生危机干预带领小组办公室。

第十五条 创立心理咨询老师学生心理危机报告制度。心理咨询教师在心理咨询室值班期间发现学生存在心理危机,应在24小时内将相关信息以书面或电子邮件的形式报告大学生危机干预带领小组办公室。

第十六条 创立学生心理危机预警录入制度。各院(系)部、心理健康教育与咨询中心等参与危机干预的单元应将第一手资料保存留底,时刻注意学生心理状态的发展,对其实行动态打点。

第十七条 创立学生心理健康信息反馈制度。大学生危机干预带领小组及时将全校学生的心理健康状况,学生心理健康测评和排查结果,各院(系)上报的有心理危机倾向学生的心理评估结果,干预带领小组负责将制定的心理救助方案等相关信息反馈给学院。

第五章 预警机制

第十八条 实行主动排查制度,把危机消灭在萌芽状态。由中心负责,各院(系)落实,辅导员具体实施,对新生进行心理健康普查,创立心理健康档案;对失恋应激反应明显的学生进行心理疏导并加强监督;主动关心安抚家庭发生重大变故的学生,预防危机事件发生。

第十九条 实行周报月报制度,学生宿舍长、班级心理委员每周向所在系学生工作负责人汇报一次,系学生工作负责人每月向心理健康教育与咨询中心汇报一次,要求留有书面记录。

第二十条 创立宿舍和班级、各院(系)、中心、学校四级预警机制,遇到异常和紧急情况及时向上级报告。

1、宿舍和班级一级预警

学生宿舍长和心理委员要主动关心学生的学习和生活情况,发现有危机可能时马上上报给各院(系)学生工作负责人。

2、各院(系)二级预警

各院(系)学生工作负责人发现有危机可能的学生时,应迅速向有关带领及中心通报,并在专家引导下及时采取措施,及时干预。

3、学生处、中心三级预警

经过心理评估,发现当事人可能属于严重心理障碍或精神疾病,应尽快按照本细则二十三条、二十四条中的干预措施实施干预。

4、校带领四级预警

遇到严重危机事件,各院(系)可直接向有关院带领汇报,也可以报到学生处、保卫处,由学生处、保卫处向校带领汇报,及时应对危机事件。

第六章 干预措施

第二十一条 对有心理障碍学生的干预措施

1、及时通告

学生所在系的心理负责人或辅导员首先进行全面了解,及时将情况告知中心。

2、初步评估判断问题性质和严重程度

中心以得当的方式约当事人及与其关系密切的同学谈话,了解当事人真实心理状态及所面临的问题,初步判断问题性质和严重程度。

3、确定应对方案

中心按照初步判断,确定应对方案。如果学生心理问题比较轻微,属于心理咨询范畴,可以由中心协助解决;如果确定当事人心理问题比较严重,可能属于心理障碍或精神疾病,则按照本细则第二十二条的规定采取相应措施。

第二十二条 对有严重心理障碍或精神疾病的干预措施(包括患有抑郁症、躁狂症、精神分裂症等或有明显自杀征兆及自杀未遂的学生):

1、迅速通告

中心发现有严重心理问题学生时,在第一时间通知学生所在各院(系)负责学生心理工作带领小组的首问负责人。各院(系)发现有严重心理问题学生,须及时通知中心,并请中心做出初步判断和诊断。

2、及时通知家长,及时就医

如果中心初步判定当事人可能患有抑郁症、躁狂症、精神分裂症等精神疾病,发现有明显自杀征兆及自杀未遂问题,由学生所在系主管学生工作负责人负责通知家长,在家长知情并同意的情况下,由系学生工作负责人及家长送学生到医院就诊。若短期内难以与家长取得联系,而学生的心理问题已严重危害到自身及他人生命安全,学院可直接送学生到医院就诊。同时,通过各种方式与家长取得联系。

3、做好监护工作

家长达到学校之前,看护工作由学生所在系负责。

4、抉择治疗方式

按照大夫诊断结果和意见,可采取学生住院治疗、休学治疗或在校边学习边治疗的方式。

5、打点住院、病假和休学手续

按照学生实际情况和学院有关规定,由家长、学生、辅导员、系学生工作负责人等按规定打点住院、病假和休学手续。学生休学后若提前返校,需有医院的诊断结果作为依据。按休学规定正常返回学校学习的学生,在中心评估合格后方可打点复学手续。

6、开展心理辅导工作

中心对与当事人密切接触的学生和老师开展心理干预工作,帮助学生和教师正确认识心理问题,缓解紧张情绪,消除歧视心理。

7、追踪

学生因心理问题休学完毕复学后,中心负责对复学学生进行按期心理访谈,按期赐与心理支撑和评估。所在系应经常了解其思想、学习、生活等方面的情况,及时向中心通报。

第二十三条 对恶性事件的干涉

1、迅速通报

发生学生自杀或其他恶性事件,获得信息的教师和同学必须马上报告学院学生心理健康教育与危机干预带领小组。带领小组统一部署,采取相应措施。

2、通知学生家长,做好学生安抚工作

学生所在系负责人须及时通知学生家长,如实通报学生情况,请家长配合学校工作,做好学生心理安抚和各项服务工作。

3、协助公安机关进行现场勘查

配合公安机关开展工作,并保存证据。由公安机关出具相关证明资料,以备事后善后事宜。

4、开展事后心理辅导工作

危机事件结束后,中心需要对与当事人密切接触的教师、学生和有关人员开展心理辅导工作,助其舒缓压力。

5、做好资料搜集、整理、总结工作

危机事件处理后,学生所在系填写重庆mgm集团4858com职业学院心理健康中心危机干预记录表,中心负责创立学生心理问题档案,保存相关资料。

第七章 制度建设

第二十四条 完善心理健康教育与心理危机干预工作机制。培训咨询师,提高危机判断的专业能力;加强中心与各院(系)的沟通。

第八章 附则

第二十五条 本细则自颁布之日起实行。

第二十六条 本细则由学院学生工作部负责说明。

重庆mgm集团4858com职业学院学生工作部

             二零一六年九月

 

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